El presidente de Castilla-La Mancha, Emiliano García-Page, ha inaugurado este lunes las obras de mejora del CRA ‘Retama’ de El Acebrón (Cuenca), una actuación en la que el Gobierno regional ha invertido más de 350.000 euros y que ha permitido modernizar y ampliar las instalaciones del centro, mejorando así la calidad educativa en este municipio de la Alcarria conquense.
La intervención ha incluido la ampliación del área cubierta de acceso al edificio, un nuevo vestíbulo, la creación de cuatro aulas, tres aseos —uno de ellos adaptado— y un almacén, dotando al centro de espacios más accesibles, funcionales y adecuados a las necesidades del alumnado y del profesorado.
El consejero de Educación, Cultura y Deportes, Amador Pastor, ha destacado que esta actuación “es un ejemplo del compromiso del Gobierno de Emiliano García-Page con la mejora de las infraestructuras educativas rurales”, recordando que desde 2015 se han destinado más de 341 millones de euros a la modernización de colegios e institutos en toda la región.
Pastor ha subrayado la importancia de mantener centros educativos de calidad en los pueblos, especialmente en zonas rurales como El Acebrón, donde el CRA ‘Retama’ “representa el corazón educativo del municipio y un elemento clave para fijar población y garantizar la igualdad de oportunidades”.
Nueva convocatoria de estancias formativas para docentes de FP
Durante el acto, el consejero ha anunciado que antes de que finalice noviembre se publicará la convocatoria de estancias formativas para profesorado de Formación Profesional, que permitirá a los docentes realizar períodos de actualización en empresas, centros educativos o centros de excelencia.
Con una dotación de 100.000 euros, esta iniciativa forma parte del Plan de Modernización de la Formación Profesional, cofinanciado por el Fondo Social Europeo Plus (FSE+), y está alineada con la Ley Orgánica 3/2022 del Sistema de FP y con el IV Plan de Formación Profesional de Castilla-La Mancha.
El objetivo es reforzar la conexión entre el sistema educativo y el entorno productivo, permitiendo a los docentes actualizar sus competencias técnicas, metodológicas y tecnológicas, además de fomentar la innovación y el emprendimiento en el aula.
Las estancias, que podrán realizarse en cualquier punto del territorio nacional, tendrán una duración de entre tres y cinco días, y el Ejecutivo autonómico prevé triplicar el número de participantes respecto al año pasado, pasando de 30 a 90 docentes beneficiarios.
“Queremos un profesorado altamente cualificado y conectado con las necesidades del mercado laboral”, ha señalado Pastor, quien ha insistido en que estas medidas “no solo benefician al profesorado, sino también al alumnado, que recibirá una enseñanza más actual, innovadora y adaptada al futuro”.
Si (
No(
