Los estudiantes Joaquín Cuesta Pardo, Iluiana Kurchak, Daniel Llave Condori y Adam Rahmani representarán al centro educativo de Motilla del Palancar los próximos 12 y 13 de mayo en Talavera la Real, donde competirán con algunos de los mejores proyectos escolares de toda España.
El proyecto ha estado coordinado por la profesora Sagrario García Gómez, cuya labor ha sido clave durante todas las fases del trabajo, desde el diseño inicial del prototipo hasta la preparación técnica y la defensa del proyecto ante el jurado.
Desde el IES Jorge Manrique destacan que este logro forma parte de la estrategia educativa impulsada por el centro para fomentar el interés del alumnado por el ámbito científico y tecnológico. Entre sus principales objetivos se encuentra potenciar la participación en concursos, olimpiadas y desafíos educativos que permitan al alumnado aprender de forma práctica y enfrentarse a retos reales.
La clasificación para la fase nacional del desafío CanSat supone, según remarcan desde el instituto, un reconocimiento al esfuerzo, la constancia y la capacidad de trabajo en equipo de estos cuatro alumnos, además de convertirse en un ejemplo motivador para el resto de estudiantes del centro.
El desafío CanSat propone a los participantes construir un satélite funcional en miniatura capaz de desarrollar distintas misiones científicas y tecnológicas tras ser lanzado al aire. Una experiencia educativa que acerca al alumnado al mundo de la ingeniería, la programación, la física y la investigación aeroespacial.
Desde el centro educativo consideran que iniciativas de este tipo pueden resultar decisivas para despertar vocaciones científicas entre los jóvenes y demostrar que la ciencia y la innovación también tienen espacio en el medio rural.
Con esta clasificación, el IES Jorge Manrique refuerza su apuesta por una educación pública innovadora y conectada con los grandes desafíos tecnológicos actuales, demostrando que desde Motilla del Palancar también se puede mirar al espacio.