Entre las iniciativas más destacadas se encuentra ‘New Countries for a Perfect World’ (‘Nuevos países para un mundo perfecto’), un proyecto multidisciplinar en el que el alumnado ha trabajado de manera creativa y colaborativa diseñando países ficticios desde cero.
A través de diferentes materias y adoptando roles como arquitectos, diplomáticos o personajes históricos, los estudiantes han imaginado nuevos estados definiendo aspectos como su localización geográfica, nombre, historia, tradiciones, cultura, población o características del territorio. Además, también han desarrollado las principales ciudades de estos países y su organización social.
El proyecto forma parte de las acciones de cooperación internacional que el centro educativo conquense desarrolla junto a otros colegios e institutos europeos. En este contexto, el IES San José de Cuenca ha recibido recientemente la visita de una delegación del Instituto Comprensivo Perugia 1, con el que mantiene una colaboración dentro del proyecto Erasmus+ ‘Cuenca-Perugia: Our Bridge is a Rainbow’.
Durante la estancia del alumnado italiano en Cuenca se han llevado a cabo distintas actividades culturales, educativas y deportivas, entre ellas un Encuentro Internacional de los Nuevos Países, en el que estudiantes españoles e italianos participaron representando a las naciones ficticias creadas en clase.
Los equipos estuvieron formados de manera mixta por alumnado de ambos países, fomentando así la convivencia, el intercambio cultural y el trabajo cooperativo. Además de las actividades académicas, el programa incluyó competiciones deportivas y la práctica de juegos tradicionales conquenses.
Desde el centro educativo destacan que este tipo de iniciativas permiten avanzar hacia un modelo de aprendizaje más abierto, inclusivo e internacional, favoreciendo la participación del alumnado en experiencias educativas compartidas con estudiantes de otros países europeos.
Actualmente, eTwinning forma parte de la Plataforma Europea de Educación Escolar, una red que conecta centros educativos de 46 países y que, desde su creación en 2005, impulsa proyectos colaborativos en entornos digitales seguros. Desde 2014, esta plataforma cuenta además con el respaldo del programa Erasmus+, ampliando las oportunidades de intercambio y cooperación para docentes y estudiantes europeos.