El subdelegado del Gobierno de España en la provincia de Cuenca, Julio Magdalena Calvo, el Inspector Jefe de la Brigada Provincial de Seguridad Ciudadana del Cuerpo Nacional de Policía, José Ignacio López de Bustamante y el Delegado de Participación Ciudadana del Cuerpo Nacional de Policía, Juan Checa, acompañados por las directoras de los I.E.S Alfonso VIII – Mª Carmen Palomares –, I.E.S. Pedro Mercedes – Amelia Torralba –, I.E.S. Santiago Grisolía – Esther Gargallo –, I.E.S Fernando Zóbel – Sara García –, los directores de los I.E.S Hervás y Panduro – Fernando Palomares –, I.E.S San José – José Luis García –, el director de la Escuela de Arte José María Cruz Novillo – Carlos Hernández – y el Coordinador en Cuenca de la Consejería de Educación de la JCCM, Francisco Carrascosa, han mantenido una reunión en la Subdelegación del Gobierno en Cuenca al objeto de dar a conocer de manera pormenorizada los detalles del III Plan Director para la Convivencia y Mejora de la Seguridad Escolar, que se desarrollará durante los cursos escolares 2011/12 y 2012/13.
El Plan Director para la Convivencia y Mejora de la Seguridad Escolar nació de un acuerdo entre los Ministerios de Educación y Ciencia y de Interior en diciembre de 2006, comenzó a aplicarse en el curso escolar 2007/08, y surgió con los objetivos de acercar los servicios públicos de seguridad a la comunidad escolar, poner a disposición de la comunidad educativa la asistencia técnica para prevenir y abordar episodios que puedan amenazar la convivencia en el ámbito de los centros y, por último, ayudar a mejorar el conocimiento de todos los implicados (alumnos, padres y profesores) sobre los problemas de seguridad que afectan a los jóvenes, como son: acoso escolar, drogas y alcohol, bandas juveniles, riesgos de Internet y violencia de género.
Además, durante la citada reunión se han dado repaso a las acciones llevadas a cabo por la Policía Nacional en el ámbito educativo, al objeto de conocer la opinión de los responsables y poder mejorar las ya existentes o, en algún caso, implementar otras nuevas.