El pasado miércoles 25 de febrero, la Delegación del Campus de Cuenca realizó actividades estudiantiles entre las que se encontraban una chocolatada y una asamblea abierta para discutir las reformas educativas que se están llevando a cabo actualmente. El lugar donde se llevó a cabo esta actividad es la ‘Caseta del Estudiante’, un edificio al servicio del estudiantado pero infrautilizado por estos. El chocolate caliente que repartían los miembros de la Delegación hizo contrarrestar el frío de la mañana, siendo el entrante de un debate entre estudiantes universitarios de distintas facultades que pusieron en común sus quejas para avanzar hacia un proyecto común de cambio. El asunto primordial era el Decreto 3+2, una nueva reforma educativa que llega de manos del ministro José I. Wert y pretende reducir las carreras universitarias a tres años y aumentar a dos años la duración de los estudios de máster. Los y las estudiantes aseguraban que esta nueva reforma es un incentivo más a la desigualdad en la educación, ya que se encarecerán los costes de los estudios y las distintas universidades españolas podrán optar el dejar la duración en cuatro años o en tres, produciéndose un desequilibro entre estas universidades.
De esa tertulia universitaria acompañada de chocolate y dulces salieron propuestas como celebrar un referéndum universitario para analizar si los estudiantes del Campus conquense están de acuerdo con implantar la reforma o no, así como se reiteraba en la importancia de darle continuidad a las organizaciones de estudiantes para ejercer presión hacia las altas esferas.
Hoy, jueves 26 de febrero, también han sido dominantes el ambiente de unidad y las ganas de cambio. La huelga convocada por el Movimiento Estudiantil Universitario de Cuenca –MEUC- y la Junta de Estudiantes de Secundaria –JES- ha logrado reunir en el Vicerrectorado del Campus a cerca de 300 estudiantes. Después de varios días de difusión de la convocatoria por medio de las redes sociales, carteles y reparto de octavillas, horas antes de que se celebrase la concentración se ha acordado recordar la movilización facultad por facultad, aula por aula. Sonia López, representante del MEUC asegura que “la huelga ha tenido buen seguimiento, pero no se ha visto reflejado en la convocatoria. Hay muchas aulas vacías, pero no todos los estudiantes que han decidido secundar la huelga han venido a la concentración”, en referencia a la falta de proporcionalidad entre asistentes a la concentración y el vaciado de las aulas.
Ambas organizaciones, MEUC y JES, han confluido momentos antes del comienzo de la concentración para preparar el programa que se iba a llevar a cabo, y ante la llegada cada vez más cuantiosa de estudiantes se ha acordado realizar una manifestación espontánea que ha recorrido todo el Campus universitario de Cuenca pasando por el interior de las facultades. Poco después de las 12:00h se producía la lectura de los manifiestos. Los comunicados, leídos antes de comenzar la marcha por representantes de los dos movimientos, estaban repletos de referencias a los ataques a la educación pública y de calidad, al desmantelamiento de los servicios públicos y a la unidad del movimiento estudiantil frente a estas políticas. Durante la marcha los estudiantes llevaban la voz cantante, enunciando lemas como ‘Estudiante, si no luchas nadie te escucha’ o ‘Contra el 3 más 2, lucha y organización’.
El final de la marcha ha tenido lugar en la Facultad de Ciencias Sociales alrededor de las 13:15h, donde entre los últimos aplausos y cánticos se ha animado a todo aquel que quiera a participar activamente en las asambleas que realizan tanto la organización universitaria, como la de enseñanzas medias. Asimismo se ha recordado que el Movimiento Estudiantil Universitario de Cuenca realiza asambleas abiertas todos los miércoles a las 18:00 en la Facultad de Periodismo. Por su parte, Junta de Estudiantes de Secundaria ha realizado un llamamiento al primer encuentro de estudiantes de instituto que se celebrará el próximo sábado 28 de febrero a las 18:00 el Centro Joven de la ciudad.
José M. Sanz