El Ayuntamiento de Cuenca ha aprobado, a través del Consejo Escolar Municipal, la modificación del Reglamento que regula su funcionamiento con el objetivo de reforzar la participación de la comunidad educativa y agilizar la toma de decisiones.
La propuesta ha salido adelante por unanimidad en sesión plenaria, tal y como ha explicado el concejal de Educación, Víctor Manuel Fernández, quien ha señalado que los cambios buscan “aumentar la participación de toda la comunidad educativa y conseguir mayor agilidad en los temas a tratar y en las decisiones a tomar”.
Nueva composición del Consejo
Entre las principales novedades figura la reorganización de la composición del órgano en dos grupos de representantes. Por un lado, estarán los miembros de designación directa por parte del colectivo al que representan, como los grupos políticos con representación municipal, FAMPA y AMPA, CONCAPA, la Administración educativa, organizaciones sindicales del ámbito educativo, asociaciones de vecinos y el concejal o concejala del Área de Intervención Social.
Por otro lado, se incluyen los representantes designados por cada uno de los sectores educativos, como el profesorado, el alumnado y el personal de administración y servicios.
Creación de dos comisiones de trabajo
La modificación del Reglamento incorpora también la creación de dos nuevas comisiones. La primera será la Comisión de Absentismo Escolar, que tendrá como función impulsar acciones de prevención, detección e intervención para combatir esta problemática en la ciudad.
La segunda será la Comisión Permanente, encargada de representar al Pleno del Consejo Escolar Municipal y de atender los asuntos que surjan entre sesiones plenarias, así como aquellos temas de especial relevancia dentro de las competencias del órgano.
Con estas modificaciones, el Ayuntamiento pretende dotar al Consejo Escolar Municipal de una estructura más dinámica y operativa, favoreciendo la implicación de los distintos sectores educativos y mejorando la coordinación en las decisiones que afectan a la comunidad escolar de la ciudad.