comunidad educativa

Profesora, directora general de La Sagrada Familia y senadora por Cuenca entre 1993 y 1995, deja una profunda huella en el ámbito educativo y en la vida pública de la provincia.

La Escuela de Arte Cruz Novillo de Cuenca ha inaugurado un nuevo espacio dedicado a homenajear al creador que da nombre al centro. El acto ha contado con la presencia de su hijo, Pepe Cruz, así como de la concejala y diputada de Cultura, Marian Martínez, y del concejal de Educación, Víctor Manuel Fernández, quienes han acompañado a la comunidad educativa en este reconocimiento a su legado.

El CEIP Infanta Cristina de El Provencio ha sido reconocido como ganador de la categoría Infantil del concurso Supercirculares 2026 por su proyecto ‘Los pequeños cambios cuentan: supercirculares en acción’.

La Escuela Superior de Arte Dramático (ESAD) de Cuenca ha vivido un día histórico con la graduación de su primera promoción de estudiantes, un acto cargado de emoción que simboliza la consolidación de un proyecto educativo impulsado por el Gobierno regional para reforzar las enseñanzas artísticas superiores en Castilla-La Mancha.

La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) ha valorado positivamente las modificaciones introducidas por la Consejería de Educación en el calendario escolar 2026-2027 de Castilla-La Mancha, entre ellas el retraso del inicio de curso al 8 de septiembre y la declaración del 8 de enero como día no lectivo. El sindicato considera que estos cambios son fruto de la presión ejercida en defensa del bienestar de la comunidad educativa.

Almodóvar del Pinar acogerá el próximo 21 de mayo la convivencia anual del CRA Los Pinares, una jornada que reunirá a más de 250 personas entre alumnado, profesorado y familias de los municipios de Campillo de Altobuey, Enguídanos y Almodóvar del Pinar con actividades lúdicas bajo el lema “¡El circo nos une!”.

El Partido Popular de Cuenca ha exigido al Gobierno regional que aclare de inmediato la situación de las obras del IES Luisa Sigea de Tarancón, que continúan sin finalizar. Su presidente provincial, José Martín-Buro, advierte de un próximo curso “crítico” por la falta de espacios e instalaciones adecuadas para atender al aumento de alumnado.

El Gobierno regional continúa impulsando hábitos de vida activa en el ámbito educativo con la incorporación de seis nuevos centros de la provincia de Cuenca a la Red de Centros Saludables durante el curso 2025/2026.

El Ayuntamiento de Cuenca, a través del Consejo Escolar Municipal, ha dado luz verde a la actualización de su Reglamento para reforzar la participación de la comunidad educativa y agilizar la gestión de los asuntos escolares, incorporando además dos nuevas comisiones de trabajo.

Las recientes lluvias han vuelto a evidenciar las deficiencias estructurales del CRA Campos de la Alcarria de Huete, un edificio construido en 1969 que presenta goteras, humedades y problemas recurrentes de calefacción. La Asociación de Vecinos ha solicitado un informe técnico urgente y la intervención de la Consejería de Educación para garantizar la seguridad y adecuadas condiciones del alumnado y profesorado.

El Gobierno de Castilla-La Mancha ha puesto en marcha un programa piloto de Agenda 2030 Escolar en tres centros educativos de la provincia de Cuenca con el objetivo de implicar directamente al alumnado en la mejora sostenible de su entorno, fomentando su participación activa y su compromiso con los retos ambientales y sociales de sus municipios.

Seis centros educativos de la provincia de Cuenca se incorporarán a la Red de Centros Docentes Saludables de Castilla-La Mancha a partir del curso 2025/2026, tras la resolución definitiva que se publicará este lunes en el DOCM, reforzando la promoción de hábitos de vida saludables y la actividad física en la comunidad educativa.

El IESO “4 de Junio” de Cañete ha sido reconocido esta semana con dos galardones de ámbito nacional que refuerzan su apuesta por una educación creativa, comprometida y centrada en el alumnado.

La iniciativa busca mejorar la seguridad, la accesibilidad y la sostenibilidad en los desplazamientos a los colegios de la ciudad