Cuenca

El IES ‘Fernando Zóbel’ se consolida como referente nacional en formación en emergencias

PROTE-DOC refuerza el papel del IES Fernando Zóbel como centro de referencia nacional
Redacción | Domingo 03 de mayo de 2026

El Gobierno de Castilla-La Mancha destaca el papel del centro educativo conquense tras la presentación del proyecto ‘PROTE-DOC’, una iniciativa innovadora para unificar contenidos y mejorar la empleabilidad del alumnado.



El Gobierno de Castilla-La Mancha ha situado al IES Fernando Zóbel de Cuenca como un referente a nivel nacional en la formación especializada en coordinación de emergencias y protección civil, una disciplina cada vez más demandada en el ámbito profesional.

El director general de Formación Profesional, José Rodrigo Cerrillo, ha participado en la presentación del proyecto ‘PROTE-DOC’, una iniciativa impulsada por el propio centro educativo que busca avanzar en la innovación pedagógica dentro de esta especialidad. En el acto también ha estado presente el delegado provincial del área, Gustavo Martínez.

Durante su intervención, Cerrillo ha subrayado que el IES ‘Fernando Zóbel’ es el único instituto de Castilla-La Mancha que ofrece esta especialización, lo que refuerza su posición como centro de referencia en el ámbito de la Formación Profesional.

El proyecto ‘PROTE-DOC’ contempla la creación de materiales formativos comunes, incluyendo contenidos teóricos, recursos audiovisuales, herramientas tecnológicas y proyectos elaborados por el propio alumnado. Entre sus principales objetivos se encuentran la unificación de contenidos didácticos, el fomento del intercambio de conocimiento entre centros educativos y entidades, así como la promoción de prácticas en distintas comunidades autónomas.

Además, esta iniciativa pretende mejorar las oportunidades de inserción laboral del alumnado, adaptando la formación a las necesidades reales del sector de emergencias y protección civil.

El proyecto está financiado con fondos europeos NextGenerationEU dentro del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, lo que permite impulsar este tipo de iniciativas innovadoras en el ámbito educativo y reforzar la calidad de la Formación Profesional en la región.

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