La Universidad de Castilla-La Mancha ha certificado un total de 6.596 microcredenciales dentro del programa impulsado junto a la Consejería de Educación, Cultura y Deportes, superando ampliamente las 714 certificaciones fijadas como objetivo por el Ministerio. La iniciativa, desarrollada en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, ha permitido poner en marcha 305 acciones formativas dirigidas a favorecer la formación permanente y mejorar la empleabilidad.
La Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM) ha certificado 6.596 microcredenciales dentro del programa impulsado por el Vicerrectorado de Posgrado y Formación Permanente, en colaboración con la Consejería de Educación, Cultura y Deportes, una cifra que supera ampliamente el objetivo inicial de 714 certificaciones fijado por el Ministerio.
El balance del programa, desarrollado en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, pone de manifiesto el éxito de una iniciativa diseñada para acercar la formación universitaria a personas que tradicionalmente no acceden a este tipo de estudios, especialmente adultos de entre 25 y 64 años.
Durante el desarrollo del programa, la UCLM recibió 362 propuestas de microcredenciales y llegó a poner en marcha 305 acciones formativas, de las que 222 correspondieron a primeras ediciones.
La oferta se desarrolló en diferentes modalidades para facilitar el acceso del alumnado. En concreto, se impartieron 164 acciones online, 95 semipresenciales y 46 presenciales, apostando por un modelo flexible y adaptado a las necesidades de quienes compatibilizan la formación con su actividad laboral o sus responsabilidades personales.
Las microcredenciales han abarcado todas las ramas del conocimiento impartidas por la Universidad regional, incluyendo Ciencias Sociales, Ingeniería y Arquitectura, Ciencias de la Salud, Ciencias y Arte y Humanidades.
Entre los contenidos ofrecidos destacan materias relacionadas con las competencias digitales, la inteligencia artificial, el análisis de datos, la transformación digital, la salud, la educación, la sostenibilidad y la empleabilidad, entre otras.
El programa también ha reforzado la conexión entre la universidad y el tejido socioeconómico.
Según los datos facilitados por la UCLM, el 36 % del profesorado participante procedía de otras universidades, empresas e instituciones, favoreciendo una formación más cercana a la realidad del mercado laboral.
Además, se formalizaron 12 convenios de colaboración, que permitieron desarrollar 20 microcredenciales, mientras que 40 acciones formativas contaron con la participación de entidades colaboradoras.
Junto a su vertiente académica y profesional, el programa ha tenido un importante componente social.
La Universidad de Castilla-La Mancha ha facilitado el acceso a las microcredenciales mediante becas del 100 % dirigidas a colectivos vulnerables, entre ellos personas desempleadas y personas con discapacidad.
Con esta iniciativa, la institución académica busca mejorar la empleabilidad, favorecer el aprendizaje permanente y contribuir a garantizar la igualdad de oportunidades en el acceso a la formación universitaria.