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Las actividades de juegos tradicionales del Programa Somos Deporte concluyen con una participación de 1.132 alumnos
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Las actividades de juegos tradicionales del Programa Somos Deporte concluyen con una participación de 1.132 alumnos

viernes 07 de junio de 2019, 16:23h

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Un total de 1.132 alumnos de tercero a sexto de Primaria de 28 colegios de la provincia de Cuenca han participado en este curso escolar en las actividades de juegos y deportes tradicionales en la escuela, enmarcadas dentro del Programa Somos Deporte 3-18, que organizan conjuntamente la Diputación de Cuenca y la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha.

Temporada que ha tocado a su fin esta misma semana con la celebración el pasado miércoles, 5 de junio, de la última jornada de este programa en las inmediaciones del Polideportivo de El Sargal de la capital, con la participación de un total de 125 alumnos de los colegios de La Paz, Santa Teresa y La Milagrosa.

De esta manera, se ha puesto el broche final a este programa deportivo para alumnos de Primaria, que ha constado de nueve jornadas y que daba comienzo el pasado 26 de abril en Las Pedroñeras y que ha continuado posteriormente por los municipios de Iniesta, Motilla del Palancar, Huete, Quintanar del Rey, Valverde de Júcar, Tarancón y Cuenca capital, en su caso con dos jornadas, una el 28 de mayo y otra este miércoles.

En cada una de estas nueve jornadas, los jóvenes participantes, distribuidos en cinco grupos, han podido acercarse a estos juegos y deportes tradicionales practicando desde la billa, la calva y el tángano hasta el boleo y los bolos conquenses, y finalizando siempre la actividad, eso sí todos los grupos juntos, con el juego del tirasoga y, como no, con la tradicional entrega de medallas al mejor trío de cada uno de los cinco grupos.

Con este programa de juegos y deportes tradicionales, estos escolares no solo han podido conocer estas modalidades deportivas que forman parte del acervo cultural de nuestra provincia, sino que, además, han podido conocer y convivir con alumnos de otros centros educativos y, sobre todo, realizar una actividad física, pudiendo comprobar la importancia de la práctica deportiva como un hábito saludable y necesario.

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