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Un estudiante de San Clemente, entre los ganadores del concurso de inversión virtual de Globalcaja y la UCLM

El sanclementino Alejandro Belmar, premiado en el concurso de inversión virtual de Globalcaja y la UCLM
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El sanclementino Alejandro Belmar, premiado en el concurso de inversión virtual de Globalcaja y la UCLM
Por Redacción
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localcuencanewses/5/5/16
domingo 26 de julio de 2026, 12:00h

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El estudiante sanclementino Alejandro Belmar ha obtenido el tercer puesto en la clasificación especial UCLM&Globalcaja del concurso de inversión virtual 'Master of Markets', una iniciativa que busca acercar el funcionamiento de los mercados financieros al alumnado mediante una experiencia práctica y sin riesgo económico.

Un estudiante de San Clemente (Cuenca) ha sido uno de los premiados en la clasificación especial UCLM&Globalcaja del concurso de inversión virtual 'Master of Markets', una iniciativa impulsada por Globalcaja y la Universidad de Castilla-La Mancha para acercar el funcionamiento de los mercados financieros al alumnado mediante una experiencia práctica y sin riesgo económico.

La entrega de premios se celebró en el Espacio Globalcaja del Campus de Albacete de la UCLM y reunió a los tres participantes que lograron la mayor rentabilidad en esta clasificación específica.

El primer premio fue para José Luis Torrente, natural de Minaya (Albacete) y estudiante del grado de Administración y Dirección de Empresas, quien recibió un iPhone 17 tras obtener el mejor resultado en la competición.

La segunda posición correspondió a Raúl Marcos, de Toledo, estudiante del grado de Farmacia, que fue premiado con un iPad.

Por su parte, el estudiante de Ingeniería Informática Alejandro Belmar, natural de San Clemente (Cuenca), consiguió la tercera posición y recibió como premio un Apple Watch.

Una experiencia para aprender a invertir

El concurso 'Master of Markets' permitió a los participantes gestionar una cartera virtual con un capital inicial de 100.000 euros, realizando inversiones en empresas cotizadas del Mercado Continuo español y poniendo en práctica distintas estrategias bursátiles en un entorno completamente simulado.

Durante la competición, los estudiantes pudieron seguir en tiempo real la evolución de sus inversiones, analizar el resultado de sus decisiones y comparar la rentabilidad obtenida con la del resto de participantes, convirtiendo el aprendizaje sobre los mercados financieros en una experiencia práctica y participativa.

Fomentar la educación financiera

Esta clasificación especial se enmarca en la colaboración que mantienen Globalcaja y la Universidad de Castilla-La Mancha para promover iniciativas dirigidas a mejorar la formación financiera tanto de estudiantes como de profesionales vinculados a la institución académica.

Con este tipo de actividades, Globalcaja reafirma su compromiso con la educación financiera, ofreciendo a los jóvenes herramientas y conocimientos sobre ahorro, planificación económica e inversión responsable que pueden resultar de utilidad tanto en el ámbito personal como en el profesional.

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