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Educación y Sanidad colaboran para divulgar técnicas básicas de reanimación cardiopulmonar entre los escolares de Cuenca
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Educación y Sanidad colaboran para divulgar técnicas básicas de reanimación cardiopulmonar entre los escolares de Cuenca

martes 16 de octubre de 2018, 16:11h

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Coincidiendo con la celebración del Día Mundial de la Parada Cardio-Respiratoria, la Gerencia del Área Integrada de Cuenca, junto con las Direcciones Provinciales de Educación y Sanidad del Gobierno de Castilla-La Mancha, han organizado una jornada informativa en el Instituto de Educación Secundaria “San José” de Cuenca, que ha sido impartida por los profesionales del Servicio de Medicina Intensiva del Hospital Virgen de la Luz.

El objetivo de esta actividad, que se ha dirigido a los alumnos de 4º de la ESO, ha sido la divulgación entre los escolares conquenses de información sobre la parada cardio-respiratoria y sobre las técnicas básicas de reanimación cardiopulmonar y para ello se ha desarrollado una charla en el salón de actos del Instituto y se han llevado a cabo distintos talleres prácticos.

Durante la presentación se han dado a conocer distintos conceptos básicos sobre lo que es la parada cardiorrespiratoria y en qué consisten las primeras maniobras de reanimación.

Posteriormente, se han formado diferentes grupos con los alumnos participantes con el objetivo desarrollar las técnicas de reanimación y que fueran los propios escolares los que pusieran en práctica cómo se desarrolla un masaje cardíaco, para lo cual se ha contado con seis muñecos de RCP básica, así como con desfibriladores externos automáticos.

En la Jornada de concienciación sobre la importancia de la actuación ante una parada cardio- respiratoria han participado Olmos Castro, Juan José Centeno y Juan Carlos Pérez Llorens, médicos intensivistas del “Virgen de la Luz” y las enfermeras Cristina Lillo, Isabel Tolmo y José Antonio Simarro.

El responsable de la Unidad de Cuidados Intensivos del Hospital, Juan Carlos Pérez Llorens, ha explicado que el objetivo de esa Jornada era concienciar a los alumnos sobre la importancia de una intervención precoz cuando se produce una parada cardiaca.

“Queremos que conozcan unos conceptos básicos para poder iniciar las medidas de lo que denominamos cadena de supervivencia, que pasan por comprobar la situación, avisar inmediatamente al 112, iniciar unas maniobras básicas de compresión torácica o saber utilizar un desfibrilador automático y que son intervenciones que aumentan la supervivencia tras una parada cardiaca”, ha dicho.

Por su parte, la directora provincial de Educación, Cultura y Deporte, María Ángeles Martínez, que ha estado acompañada por el director de Enfermería de la Gerencia del Área Integrada, José María Pastor, el director de Gestión de la GAI, Enrique Hernández y la subdirectora Médico, María Otero, ha indicado que de manera progresiva el Gobierno regional está dotando a los centros educativos de los recursos necesarios para la intervención ante una parada cardiaca y se trabaja desde el Centro Regional de Formación en la capacitación de los docentes en este tipo de técnicas de reanimación inmediata que les permitan tener unos conocimientos básicos para poder ofrecer la ayuda necesaria en este tipo de situaciones.

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