TrasHumancias

La Cátedra de Oportunidades para el Reto Demográfico de la Universidad de Castilla-La Mancha participará en el ESPON Contact Point nacional tras la selección de la asociación de cátedras a la que pertenece, consolidando el papel de Cuenca en el desarrollo de políticas sobre territorio y despoblación.

El programa formativo Trashumancias 2.6 desarrollará el próximo sábado una nueva jornada en la provincia de Cuenca, con una propuesta que articula formación académica, prácticas culturales y participación comunitaria en torno a la trashumancia como patrimonio vivo.

El programa formativo Trashumancias 2.6 arrancó este fin de semana en la provincia de Cuenca con una propuesta que toma la trashumancia como eje para conectar formación y territorio. Impulsado por la Cátedra UCLM–Diputación de Cuenca y enmarcado en el proyecto Aula Albura, financiado por el Ministerio de Cultura, el programa combina formación en torno a la cultura tradicional asociada a la trashumancia con el objetivo de activar nuevas prácticas culturales en el medio rural y generar oportunidades profesionales vinculadas a este patrimonio.

Durante tres meses, el programa Trashumancias 2.5 en Cuenca unió a estudiantes y comunidad local en un diálogo creativo. La clausura en Tragacete presentó una exposición colectiva que reflejó la vida del pueblo. Este proyecto transformó el arte contemporáneo en una herramienta de conexión y memoria, fortaleciendo la relación entre cultura y territorio.

Del 3 al 16 de junio de 2025, Tragacete acogerá Trashumancias 2.5, una residencia creativa centrada en la cultura situada y el conocimiento ecológico. Estudiantes de diversas disciplinas trabajarán en proyectos que exploran la memoria oral, ecología y prácticas artísticas, promoviendo la colaboración y el diálogo con el territorio.

Trashumancias 2.5 celebrará este sábado 10 de mayo en Las Majadas su cuarta jornada de Living Lab, con la que finalizará la fase de formación, con una programación que invoca el diálogo entre cultura, educación y procesos comunitarios, en el corazón de la Serranía de Cuenca.

El programa Trashumancias 2.5 celebrará el 26 de abril en Almonacid del Marquesado un Living Lab sobre la trashumancia y el trovo, reuniendo a más de cincuenta estudiantes. La jornada incluirá ponencias, talleres y un concierto, promoviendo una cultura sostenible y conectada con el territorio.

El programa Trashumancias 2.5 se llevará a cabo el 29 de marzo en Vega del Codorno, con actividades formativas para 60 estudiantes de la UCLM. Incluye demostraciones de pastoreo, ponencias sobre ecología y talleres sobre educación rural, buscando revitalizar la cultura tradicional y fomentar la creación contemporánea en zonas rurales.

Sesenta estudiantes de Bellas Artes, Comunicación, Periodismo y Educación participaron en la jornada inaugural de Trashumancias 2.5 en Enguídanos. El evento incluyó ponencias y talleres sobre ruralidad, trashumancia e identidad cultural, con un enfoque en la educación y la integración del entorno natural en el aprendizaje. Concluyó con actividades artísticas y reflexivas.

Esta primera jornada de formación se celebrará este sábado 15 de marzo contará con conferencias, talleres, mentorías de proyectos y actuaciones a cargo de Luisa Abad, Pedro Javier Cruz, Rafael Cabanillas, Antonia Moratalla, Sonia Martínez, Yolanda Fernández, Evelyn Mardomingo y el colectivo artístico Algazara formado por Silvia Reguera y Lucía López.

La Cátedra UCLM-Diputación de Cuenca convoca a estudiantes de diversas disciplinas a participar en 'Trashumancias 2.5', una residencia artística en junio. La preinscripción está abierta hasta el 28 de febrero, con formación gratuita previa. Se seleccionarán propuestas creativas relacionadas con el entorno rural, premiando las mejores.

El concierto de clausura del festival Trashumancias, protagonizado por el trío Carlos Herrero, Héctor Castrillejo y Adal Pumarabín, inauguró los Jardines de la Fundación Los Maestros en Tragacete. El evento combinó poesía y música, abordando la despoblación rural y culminó con una improvisada conexión entre artistas y público.

Lorena Luján Chujfi de la Facultad de Educación obtiene máxima puntuación por proyecto sobre trashumancia en escuela multigrado. Otros premiados incluyen proyectos sobre vaqueros, etnodrama, turismo circular y tradiciones. Jurado elogia calidad de varios proyectos. Presentación pública en julio en Tragacete. Preinscripción para futuras ediciones en trashumancias.com.