El Club Deportivo Bádminton Albatros Cuenca ha vuelto a brillar en el panorama nacional tras conseguir tres podios en el Torneo Territorial Ranking (TTR) disputado el pasado sábado 19 de julio en La Roda (Albacete), una competición puntuable para el ranking nacional celebrada en el Pabellón Polideportivo Tomás Navarro Tomás.
Cuatro jugadores del club conquense participaron en la categoría Sub17, aunque dos de ellos, Daniela Rodríguez y Jaime Perona, aún pertenecen a la categoría Sub15. En individual femenino Sub17, Daniela Rodríguez consiguió una meritoria quinta plaza tras vencer uno de sus partidos, pese a enfrentarse a rivales mayores que ella. En la competición masculina, Jaime Perona no superó la fase de grupos pero sumó experiencia de cara a futuras citas, mientras que sus compañeros Marcos Romero y Samuel Rodríguez se clasificaron para semifinales con pleno de victorias en la fase de grupos.
Marcos se impuso en semifinales al vasco Izan Martínez con autoridad (21-16 y 21-11), mientras que Samuel protagonizó un vibrante duelo a tres sets frente al cabeza de serie Lucas Vallés, al que derrotó por 26-24, 19-21 y 21-19. La final, disputada entre los dos conquenses, cayó del lado de Marcos Romero, que se proclamó campeón tras vencer por 21-16 y 21-18, siendo Samuel subcampeón.
En dobles femenino Sub17, Daniela Rodríguez formó pareja con Alicia Martínez (Bádminton Provenfray), logrando una destacada tercera posición tras ganar dos de sus cuatro partidos. En dobles masculino Sub17, Marcos y Samuel volvieron a demostrar su gran nivel como pareja, imponiéndose con claridad en los cuatro encuentros disputados y proclamándose campeones del torneo. Por su parte, Jaime Perona, junto a Alejandro Guijarro (Provenfray), finalizó en quinta posición tras una competición muy disputada.
El Club Bádminton Albatros ha agradecido el apoyo de entidades como la Fundación Globalcaja Cuenca, el Ayuntamiento y la Diputación de Cuenca, la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha, la UCLM y la Federación Regional de Bádminton, cuyo respaldo permite continuar con su labor formativa y competitiva.
Si (
No(
