La Escuela Infantil ‘Platero’ de Las Pedroñeras mejora sus instalaciones y estrena la gratuidad para 2-3 años

La Escuela Infantil ‘Platero’ de Las Pedroñeras, dependiente de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha, ha recibido una inversión de 62.370,12 euros destinada a mejorar sus instalaciones y dotar al centro de nuevo equipamiento educativo, coincidiendo con el inicio del curso escolar 2025-2026.

Las actuaciones realizadas durante el pasado mes de agosto incluyeron impermeabilización de la cubierta, reparación de humedades en aulas, patio de invierno y zona administrativa, renovación de mecanismos de persianas y pavimentación parcial del patio de arena, habilitando un segundo acceso para las familias. En octubre está prevista la sustitución de las carpinterías de fachada en la zona administrativa. Estas obras han supuesto una inversión de 48.181,39 euros, IVA incluido.

Además, se ha destinado un contrato de suministros por valor de 14.188,73 euros para la adquisición de nuevo material educativo, mobiliario adaptado, equipamiento psicomotriz y elementos de seguridad que faciliten la utilización de los espacios por parte del alumnado.

Gratuidad para 2-3 años

El inicio de curso trae consigo la implantación de la gratuidad para la enseñanza de niños y niñas de 2 a 3 años, beneficiando a 54 de las 85 plazas disponibles en el centro. Hasta ahora, esta etapa suponía un gasto mensual aproximado de 180 euros para las familias.

Esta medida forma parte del Programa de impulso a la escolarización de 0 a 3 años del Gobierno regional, que busca mejorar la calidad educativa en edades tempranas, fomentar la conciliación familiar y garantizar la igualdad de oportunidades. Actualmente se aplica en municipios de menos de 10.000 habitantes como Las Pedroñeras, y se extenderá a localidades mayores a partir del curso 2026-2027.

Con estas actuaciones, la Escuela Infantil ‘Platero’ refuerza su capacidad educativa y continúa avanzando hacia un entorno más seguro, accesible y moderno para los niños y niñas de la localidad.