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Edición testing    12 de enero de 2026

bienestar emocional

El IES “4 de Junio” de Cañete visibiliza el acoso escolar con un videoclip de 4º de ESO

01/12/2025@23:36:57

El alumnado de 4º de ESO del IESO “4 de Junio” de Cañete ha creado un videoclip contra el acoso escolar, inspirado en la novela Invisible de Eloy Moreno y en la canción homónima de Siloé, con el objetivo de concienciar sobre el bullying y promover un clima de respeto y seguridad en las aulas.

Osa de la Vega acoge el proyecto ‘Salud y Autocuidado a la Carta’ para los municipios de El Záncara

25/11/2025@00:16:47
18 municipios de la comarca El Záncara participan en un innovador proyecto de salud y autocuidado, impulsado por A.D.I. El Záncara y con apoyo de la Junta, que busca mejorar la calidad de vida y la convivencia de las personas mayores.

Cruz Roja propone medidas integrales para mejorar el bienestar emocional en la población

23/10/2025@11:09:32

Un 30% de la población española afirma experimentar un bienestar emocional negativo, según el informe ‘Bienestar Emocional y Vulnerabilidad’ de la Fundación Cruz Roja Española. El estudio revela que la precariedad, la soledad y los problemas de salud mental son los principales factores que afectan al bienestar, y propone una serie de medidas para abordarlos desde un enfoque integral y social.

Mota del Cuervo acogerá el I Congreso de Altas Capacidades de Castilla-La Mancha

21/10/2025@14:14:24
La Diputación de Cuenca ha mostrado su apoyo al primer Congreso de Altas Capacidades de Castilla-La Mancha, que se celebrará los días 28 y 29 de noviembre en Mota del Cuervo, organizado por la Asociación Cebras en La Mancha. El encuentro reunirá a expertos, familias y profesionales para analizar las necesidades de las personas con altas capacidades a través de ponencias, talleres y una mesa redonda.

Un estudio de la UCLM destaca el cómic como una herramienta eficaz de intervención socioeducativa con adolescentes vulnerables

23/06/2025@10:52:06
Un estudio de la UCLM demuestra que el cómic es una herramienta efectiva en la intervención socioeducativa con adolescentes en situaciones vulnerables. Facilita el diálogo sobre temas delicados y promueve el crecimiento emocional, fomentando un entorno seguro y empático. Se destaca su potencial pedagógico e innovador en contextos educativos.
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