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Edición testing    22 de abril de 2026

ies pedro mercedes

Evacúan a 60 alumnos del IES Pedro Mercedes por una fuga de vapor en la caldera

06/03/2026@00:41:53

Unos 60 alumnos del IES Pedro Mercedes de Cuenca han sido evacuados este jueves por una fuga de vapor de agua en la caldera del centro. El incidente, que no ha provocado heridos, movilizó a bomberos, Policía Nacional, Policía Local y una UVI en preventivo, y permitió que los estudiantes regresaran al instituto tras comprobarse que no había incendio.

Un turismo choca contra un semáforo en Cuenca sin causar heridos

19/08/2025@14:33:22
Un turismo chocó ayer lunes contra un semáforo en la calle Camino Cañete de Cuenca, junto al IES Pedro Mercedes, sobre las 16:45 horas, sin que el conductor resultara herido. La Policía Local investiga las causas del incidente.

Educación impulsa la FP intensiva para facilitar la contratación del alumnado en empresas

28/02/2025@18:42:00
El Gobierno de Castilla-La Mancha ha lanzado una Formación Profesional intensiva para mejorar la empleabilidad del alumnado, facilitando su inserción laboral y colaboración con empresas. El consejero Amador Pastor destacó que el 41% de los alumnos en Cuenca ya están en prácticas y se destinarán 2,2 millones de euros a esta iniciativa.

Jornadas de puertas abiertas en los institutos de la capital del 17 al 24 de febrero para informar a las familias sobre el proceso de admisión escolar

12/02/2025@17:56:56
La Dirección General de Innovación Educativa de Castilla-La Mancha convoca el proceso de admisión para el curso 2025/2026, que se desarrollará del 20 de febrero al 6 de marzo. Los centros de Cuenca realizarán jornadas de puertas abiertas entre el 17 y el 24 de febrero para informar a familias y estudiantes.

CSIF denuncia la situación “tercermundista” que sufren las enseñanzas de Formación Profesional del IES Pedro Mercedes

05/07/2024@14:29:49
CSIF denuncia el abandono de las instalaciones de Formación Profesional del IES Pedro Mercedes en Cuenca, con graves deficiencias que ponen en riesgo la seguridad y salud del profesorado y alumnado. Las aulas obsoletas presentan problemas estructurales, eléctricos y de temperatura, requiriendo una renovación urgente para garantizar una educación de calidad.